孺子可教

rú zǐ kě jiào 孺子可教

成語名稱: 孺子可教

成語拼音: rú zǐ kě jiào

成語簡拼: rzkj

成語意思: 指年輕人可培養。

成語出處: 《史記·留侯世家》：“父去里所，復返，曰：‘孺子可教矣。’”

成語例子: 錢鐘書《圍城》：“你這話給我父親聽見，該說‘孺子可教’了。”

近義詞

反義詞

成語繁體: 孺子可教

感情色彩: 褒義詞

常用程度: 常用

語法用法: 作謂語、賓語、定語；含褒義

成語結構: 主謂式

成語年代: 古代

成語正音

成語辨形

成語辨析

英文翻譯: the young man is worthy to be taught

歇后語

成語謎面: 需

成語故事: 張良，字子房。他原是韓國的公子，姓姬，后來因為行刺秦始皇未遂，逃到下邳隱匿，才改名為張良。
　　有一天，張良來到下邳附近的圯水橋上散步，在橋上遇到一個穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在橋下，看到張良走來，便叫道：“喂！小伙子！你替我去把鞋揀起來！”
　　張良心中很不痛快，但他看到對方年紀很老，便下橋把鞋撿了起來。那老人見了，又對張良說：“來！給我穿上！”
　　張良很不高興，但轉念想到鞋都拾起來，又何必計較，便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感謝的話也沒說，轉身走了。
　　張良愣愣地望著老人的背影，猜想這老人一定很有來歷，果然，那老人走了里把路，返身回來，說：“你這小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，請到橋上來見我。”張良聽了，連忙答應。
　　第五天早上，張良趕到橋上。老人已先到了，生氣地說；“跟老人約會，應該早點來。再過五天，早些來見我！”
　　又過了五天，張良起了個早，趕到橋上，不料老人又先到了，老人說：“你又比我晚到，過五天再來。”
　　又過了五天，張良下決心這次一定比老人早到。于是他剛過半夜就摸黑來到橋上等候。天蒙蒙亮時，他看到老人一步一挪地走上橋來，趕忙上前攙扶。老人這才高興地說；“小伙子，你這樣才對！”
　　老人說著，拿出一部《太公兵法》交給張良，說：“你要下苦功鉆研這部書。鉆研透了，以后可以做帝王的老師。”
　　張良對老人表示感謝后，老人揚長而去。后來，張良研讀《太公兵法》很有成效，成了漢高祖劉邦手下的重要謀士，為劉邦建立漢朝立下了汗馬功勞。

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